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故事標題:孤獨蠹魚的閱讀人生路

作品小故事:「幻想與讀書，我的長處只有這個。」龍瑛宗，一位在日治時期臺灣文壇佔有一席之地的文學作家，是這麼形容自己的。

與許多終其一生都在寫作的作家相比，龍瑛宗開始寫作的時間並不算早，總體寫作的時間也不長。但是提到「閱讀」，可說是佔據龍瑛宗人生中最多篇幅的元素……。

小時候，看著圖畫書中的人物歡笑、流淚，他就好想知道一旁的文字說了些什麼，他相信在那些奇怪的象形文字羅列中，有他在尋找的答案。
終於盼到可以進入私塾學習的年紀，日日都抱著可以學習生字的欣喜期待，徒步至村子內彭家人的祠堂，和其他學童一起念誦《三字經》等經書。殊不知，殖民者在此時更改了遊戲規則，以限制漢文的教授、文字傳播，臺、日人共學等政策，從教育著手實施「同化政策」。

在公學校中漸漸孰悉日文使用的龍瑛宗，忍不住栽進了日本文學的世界，這一次他從日本童話開始接觸。高年級時的老師成松先生，引介日本短歌以及短歌集《萬葉集》給學生，更教導學生創作短歌，是龍瑛宗踏上文學、創作之路的重要啟蒙者。

公學校畢業後，龍瑛宗錄取了臺灣商工學校，離開故鄉新竹北埔，獨自在陌生的臺北生活。都市化的臺北讓他大開眼界，他尤其喜歡站在書店裡讀著那些已拆封的新書。或許因為每天穿著商工制服來報到的龍瑛宗，總是靜靜地站立於走道書櫃旁，小心呵護地翻閱著讀著，如獲至寶的表情沉醉著，久而久之店員就也不太干涉他，只要他別弄髒或破壞書頁就好。
於是，每當龍瑛宗從學校下了課便直奔書店，穿梭在書櫃之間的走道，眼神快速卻專注地掃視架上陳列的書籍，印刷在書背上的書名是姜太公的餌，隨時等待上鉤的人從書的上緣輕拉出斜角，一窺書封的廬山真面目。
每當從書櫃上抽出一本書、翻開，龍瑛宗彷彿被召喚，踏進書本中的奇幻世界。在那裏或許沒有獅子、沒有女巫，但在充滿魔力的書櫃上，每一本書都引領他進入各個作者所創造出的世界，探索。
日文成為那把關鍵的鑰匙，讓亟欲認識這個世界的龍瑛宗，透過他日漸熟練的日文譯介，得以讓蘊含豐富多彩的文字，照耀他的孤獨。

雖然進入銀行工作之後被調派至南投埔里，資源與在臺北時的豐富、多元相比可說是嚴重不足，龍瑛宗也從未停止讀書，更不放過任何學習新知的機會。獲得課長賞識的他，偶然接下了農會經營倉庫的調查工作，他知道自己對於經濟方面的知識未深入涉略，於是他跑遍南投、四處查訪合作社，做了一份詳細的分析報告。
或許是因為分析報告深受總行賞識，也或許是因為和日籍女子的戀情不被認可，龍瑛宗不久後便被調回臺北總部。他得以再一次被環抱在書香之中、漫步在書櫃之間、悠遊於書中世界。
1937年，當衝突在亞洲大陸醞釀，世界大戰一觸即發。龍瑛宗一改過去僅是不斷閱讀、汲取文字的位置，他寫了第一部短篇小說：《植有木瓜樹的小鎮》。作為個人寫作的序幕，揭開了亮眼的成績，也支持、鼓勵他繼續創作。

幾年後，戰爭結束、政權更替，新的執政者對於人民使用方言、日文傳遞消息，有多項禁令嚴格執行。
被禁止使用日文公開發表言論、文章的龍瑛宗，就像是斷了喙的鷹，雖然一樣飛得高、看得遠，卻無法精準的捕食獵物；雖然他懷有文學知識、寫作經驗，對於社會的觀察依舊敏銳細膩，卻無法使用中文精準地描繪出來。

他沉默了好久。
過去唾手可得，書櫃上隨抽即是的日文詩集、文學期刊，一夕之間全都被禁止公開發表、出版；過去成就非凡，隨處可見由他創作或經他編輯的文章、刊物，在新的語言政策實施下全都化為泡影。

沉澱了三十年，龍瑛宗首次嘗試寫作長篇小說：《紅塵》。以政權交替後的臺灣為背景，透過幾位小人物在改朝換代中不同的生存法則與掙扎，勾勒出長年以來他對臺灣的觀察與對社會的關懷。
但或許是龍瑛宗的熱愛讀書過於難得，也或許是當代戒嚴令實行有成，人們似乎並不習慣主動閱讀，不管是最直觀的書籍閱讀，或是對社會環境的關懷、閱讀。《紅塵》因在刊載時未受到讀者「賞光」而匆匆收場。

「幻想是孤獨的產物。總之，由於我孤獨，於是我變成幻想家吧。」
以「孤獨的蠹魚」自稱，龍瑛宗總是喜歡自己一人靜靜地鑽進一本書中，細細地啃食文字。儘管時代變遷改變了他寫作的夢、儘管語言更換限制了他寫作的筆，卻從未動搖他對讀書的熱愛。

參考資料
一、周芬伶著、劉文甫修訂、劉知甫口述。《龍瑛宗傳》。2015年11月。新北：INK印刻文學。
二、羅夢彬編譯，《木工與家具製造》，1993年2月，原臺北縣：徐氏基金會。
三、郭昭妤撰，周芬伶指導，東海大學中國文學系碩士論文〈龍瑛宗《紅塵》及其美學研究〉，2008年12月。

（撰文者：黃敍慧）

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