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:::藏品資訊
作品062
登錄號:08800415的圖片(088004150000.JPG)(僅限公開瀏覽),第1張,共1張
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李仲生
藝術類\油畫
油彩、畫布
國立臺灣美術館
08800415
李仲生(1912-1984)在廣州美專、上海美專立下深厚的傳統學院派基礎,但刻板的美術訓練體制使李氏不斷追求突破的可能。他曾加入前衛藝術團體如:「決瀾社」、「黑色洋畫會」,也曾在東京「前衛洋畫研究所」習畫,在創作上逐漸走向超現實主義(Surrealism)的風格。1949年李氏隨國民政府遷臺,投身奉獻於美術教育工作,並在許多報章刊物上發表藝術的論述,為推動臺灣現代藝術風潮的重要人物。
李仲生剛遷居彰化時,因經濟拮据,有許多作品是以1950至1960年代美援時期的麵粉袋當作油畫的畫布,《作品062》即為此例,即便覆蓋了厚重的顏料,麵粉袋布料的紋理和皺褶依然清晰可見。此作以灰藍色、白色為主調,並以黑色線條加強畫面的深度,兩條黑色線條構成了畫面中軸線,由內而外由灰藍色漸次擴展到白色,如海浪拍打般的筆觸在畫布上形成一股動勢。李仲生非常強調「精神性空間」的重要,他終生標榜其創作皆是源自佛洛伊德(Sigmund Freud, 1856-1939)的潛意識(或稱無意識)理念,以直覺性的感受出發,用瀟灑、奔放的線條與筆觸表現內在的靈魂,用潛意識傳達一種入世的情懷,悲、喜之情皆流露於畫布上。
出處:黃歆,國立臺灣美術館典藏詮釋資料,2019。
李仲生(1912-1984)出生於中國廣東,一生與東亞的動盪史重疊,但其畢生致力探求現代繪畫,受藝術的啟蒙略可分為三階段。首先,李仲生自幼便隨父母悠遊於文藝書香之間,在課餘時間向父親學習水墨書法,啟蒙李仲生對於美術的興趣。中學畢業後進入第二個重要階段,1929至1931年於廣州美術學校學習寫實畫風,隨後轉往上海美專繪畫研究所進修,並參加提倡現代繪畫的「決瀾社」。第三個重要啟蒙時期則是在1932至1937年留日期間,於「前衛洋畫研究所」學習,參與「二科會」、「黑色洋畫會」等前衛藝術團體,向藤田嗣治(Léonard Tsuguharu Foujita, 1886-1968)等日本重要前衛藝術家學習,嘗試超現實主義(Surrealism)風格的作品,並逐漸構築自己的抽象繪畫理論,第二次中日戰爭爆發,回到中國任教,而後隨著國民政府,帶著豐厚的現代藝術經驗來到臺灣開設私人畫室,從事現代藝術教學。李仲生曾自言:「我的作品風格是揉合了『佛洛伊德思想』與『抽象思想』的,富『精神語言』和『心理語言』的現代前衛作風。」他將抽象繪畫視為精神空間之寄託,以顏料筆墨為體,將自我投入其中,並揮灑於畫布上。突破傳統媒材的運用亦是其前衛作風的實踐,部分水彩作品以膠帶等複合媒材拼貼於畫面,不僅透過文字引介西方拼貼藝術,也躍身親試筆墨之外的媒材。此外,以原子筆作抽象素描亦為其重要作品:「當我們考慮到藝術現象時,不能完全否定了自然,不過在此場合所謂的自然,不單是自然界所有的東西」,如同其對「畫因(Motif)」的想法,素描也未必以描繪自然寫實物為宗旨。李仲生將專注一生的現代藝術,以「咖啡廳教學」以及現代抽象繪畫理論影響眾多臺灣重要藝術家,堅守「不得模仿」、「不得修改」的教學方式,引領學生探求自我風格,多位學生亦是「東方畫會」的主要成員,將領會之精神空間表現轉化為西方形式、東方精神之藝術號召。在自我實踐與教學之外,李氏大量引介國外現代藝術潮流與藝術家,並將自己的創作理念發表為文,也因此為臺灣藝術史界稱為臺灣現代繪畫之父。
出處:劉欣儒,國立臺灣美術館典藏詮釋資料,2019。
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