跳到主要內容
::: 藏品資訊
作品1011
登錄號:08800441的圖片(088004410000.JPG)(僅限公開瀏覽),第1張,共1張
僅限公開瀏覽   
李仲生
藝術類\油畫
油彩、畫布
國立臺灣美術館
08800441
李仲生(1912-1984)在廣州美專、上海美專立下深厚的傳統學院派基礎,但刻板的美術訓練體制使李氏不斷追求突破的可能。他曾加入前衛藝術團體如:「決瀾社」、「黑色洋畫會」,在創作上逐漸走向超現實主義(Surrealism)的風格。1949年李氏隨國民政府遷臺,投身奉獻於美術教育工作,並在許多報章刊物上發表藝術的論述,為推動臺灣現代藝術風潮的重要人物。
《作品1011》以鈷藍、紅色、白色組成,鈷藍以上下並置的形式呈現,紅色作為畫面重心的近三角形樣式,白色作為融合兩者的角色。乾筆塗刷、薄塗與暈染是此作使用的技法,乾筆塗刷呈現了如書法「飛白」一般的技巧;而薄塗則呈現了水墨通透的特質,在看似簡單的形式中,傳達了深遠的中國繪畫美學。對李氏而言,他堅持其創作是「中國現代畫」而非「現代中國畫」,即便他受西方現代繪畫之思潮影響至深,他仍認為須融入東方哲學的精神與繪畫性,是西風東漸下的民族性自覺之展現,同時也是因年幼時期受父親之薰陶所致。
出處:黃歆,國立臺灣美術館典藏詮釋資料,2019。
李仲生(1912-1984)出生於中國廣東,一生與東亞的動盪史重疊,但其畢生致力探求現代繪畫,受藝術的啟蒙略可分為三階段。首先,李仲生自幼便隨父母悠遊於文藝書香之間,在課餘時間向父親學習水墨書法,啟蒙李仲生對於美術的興趣。中學畢業後進入第二個重要階段,1929至1931年於廣州美術學校學習寫實畫風,隨後轉往上海美專繪畫研究所進修,並參加提倡現代繪畫的「決瀾社」。第三個重要啟蒙時期則是在1932至1937年留日期間,於「前衛洋畫研究所」學習,參與「二科會」、「黑色洋畫會」等前衛藝術團體,向藤田嗣治(Léonard Tsuguharu Foujita, 1886-1968)等日本重要前衛藝術家學習,嘗試超現實主義(Surrealism)風格的作品,並逐漸構築自己的抽象繪畫理論,第二次中日戰爭爆發,回到中國任教,而後隨著國民政府,帶著豐厚的現代藝術經驗來到臺灣開設私人畫室,從事現代藝術教學。李仲生曾自言:「我的作品風格是揉合了『佛洛伊德思想』與『抽象思想』的,富『精神語言』和『心理語言』的現代前衛作風。」他將抽象繪畫視為精神空間之寄託,以顏料筆墨為體,將自我投入其中,並揮灑於畫布上。突破傳統媒材的運用亦是其前衛作風的實踐,部分水彩作品以膠帶等複合媒材拼貼於畫面,不僅透過文字引介西方拼貼藝術,也躍身親試筆墨之外的媒材。此外,以原子筆作抽象素描亦為其重要作品:「當我們考慮到藝術現象時,不能完全否定了自然,不過在此場合所謂的自然,不單是自然界所有的東西」,如同其對「畫因(Motif)」的想法,素描也未必以描繪自然寫實物為宗旨。李仲生將專注一生的現代藝術,以「咖啡廳教學」以及現代抽象繪畫理論影響眾多臺灣重要藝術家,堅守「不得模仿」、「不得修改」的教學方式,引領學生探求自我風格,多位學生亦是「東方畫會」的主要成員,將領會之精神空間表現轉化為西方形式、東方精神之藝術號召。在自我實踐與教學之外,李氏大量引介國外現代藝術潮流與藝術家,並將自己的創作理念發表為文,也因此為臺灣藝術史界稱為臺灣現代繪畫之父。
出處:劉欣儒,國立臺灣美術館典藏詮釋資料,2019。
已瀏覽清單
藏品(《大劍客:椿十三郎》手繪印刷電影海報)的圖片
藏品(臺灣神社明信片)的圖片
藏品(宏文書院仰止斋課卷)的圖片
藏品(懸絲傀儡頭盔-戰盔)的圖片
藏品(廣西省造貳毫銀幣)的圖片
藏品(遮一隻眼睛的小孩)的圖片
藏品(粘土塑像-童子)的圖片
藏品(中國農村復興聯合委員會編印	《堆肥淺說》)的圖片