曾韻容

藝術類\素描

2005

噴漆、複合媒材、紙本

國立臺灣美術館

09800478

由於成長環境在台東，對自然環境很容易產生對話，所以相對的身體感知能力會多於理性邏輯思維。自然對於身體感知的訓練由具體形象至觀念思維的抽象都是密不可分的，其連貫的脈絡造成的某種氣質，即「轉化的學習」、「內化之於觀看的轉變」、「精神性質的並置」、「去我之存在」。
轉化的學習：假設事物的知或不知都是存有，那麼在於發現是解開那不知的部份，既然事物是已存有，那麼當發現者去除掉在場時轉換成為觀者，便有可能從事物中(創作作品)得知新的訊息，此訊息是在於主體與客體的二元化轉換之中得知新的事物。
內化之於觀看的轉變：訊息若要轉化成知識並且是自己可以述說的知識，我想思維經驗和肉體經驗的中介是很重要的。精神性質的並置:「並置」說的是關係及失關係。去我之存在:存在包含著許多可能並且一直在變化，它是永不止歇的運動，並且經由性質的轉變可以持續的被提問。
出處：曾韻容，《中華民國國際版畫及素描雙年展.第12屆：藝術的在地關懷》，臺中：國立臺灣美術館，2006，頁190。