典藏單位:國立臺灣歷史博物館

尺寸:15.5 x 22.2 x 1cm

歷史分期:　1926-1945（日本時代-昭和時期）

推測年份(西元):1930~1930

類別一:圖書文獻類,書籍,教育

創作者/製造者:新竹州廳

製造地:新竹

關鍵詞:教育史、家政教育、美術教育、新竹尋常高等小學校、新竹女子公學校

文物描述:1.本物件是《圖畫教育研究會要項》，前者封面中央印書名，書名右上印「昭和五年十一月二十三日二十四日」，左下處印「會場 新竹尋常高等小學校（按：今新竹市東門國小）」、「主催（按：主辦）新竹州」兩行字。本書內容主要是該次研究會的相關資訊。
2.臺灣學校的美術教育始於日治時期，在初等教育方面，於1912年11月28日修正的「臺灣公學校規則」，修業年限6年之公學校首度出現「手工及圖畫」教學科目；1921年，「手工及圖畫」科各自獨立為「手工科」和「圖畫科」，圖畫科的教學內容包括臨畫、寫生畫、考察畫等，並可依據各地方情況加課幾何畫。各地方政府不定期會針對圖畫教育舉辦研究會，討論教學相關方法。
3.1904年3月11日修正公布的「臺灣公學校規則」，首度將裁縫科列為教學科目，至1912年11月28日修正的「臺灣公學校規則」，則改裁縫科為裁縫及家事科，並成為日治時期初等教育定制。裁縫及家事科只有女子才要修習，實施要旨包括知識技能的習得、助長興趣、婦德的養成等3項。各地方政府不定期會針對該科舉辦研究會，討論教學相關方法。

參考資料:1.陳佩佩，2003。 從圖畫教科書看日治時期臺灣初等學校美術教育，議藝份子，5：23-40。
2.滝澤佳奈枝，2016。日治時期女子教育家政科，臺灣學通訊，94：12-13。

編目者:委託編目-曲觀文化事業有限公司109

編目日期:2021/01/14