類別:圖書

作者:Pa-tek lú-sū

原件與否:原件

藏品層次:單件

尺寸大小(長*寬*高):18.8*13*0.1

數位化類別:影像(圖片)

地點類型:嘉義市

關鍵詞:台灣宣道社｜Pa-tek 女士｜新教法｜幼兒教育｜社會環境｜人際關係｜白話字

是否數位化:是

體裁/表現形式/範圍:其他

典藏單位:國立臺灣文學館

摘要:Chit份資料ê內容teh講「實行新教法ê困難kap對付ê方法」，內文講：教示囡仔第一要緊ê 1 ê條件就是命令tio̍h統一，實行新法所ē hō͘咱tú-tio̍h ê阻礙kap對付方法，ū幾項：第1－阿媽ê問題，若是kap教囡仔無關係ê代誌，新婦tio̍h盡量hō͘老人心歡喜，和平、溫柔盡量做，若是關係教囡仔ê代誌tio̍h溫柔、有禮貌ê態度來堅持；解決ê方法，tio̍h hō͘老人明白青年ê老母ê意思，求伊諒解kap合作，也thang請阿媽所信任ê人tàu幫贊對伊解說，求得tio̍h阿媽ê同情，就是成功。第2—老pē ê問題；囡仔ê老pē是老母ê觀察ê同志，beh欲實行新教法tio̍h盡力kap伊參詳來得tio̍h同意，koh tio̍h請伊積極合作，saⁿ-kap照理想ê方法來教示囡仔；教囡仔ê時，pē母2人ê意見tī囡仔ê面前，命令切切tio̍h一律。第3—嬸姆kap隔壁兄弟ê問題；關係新教法，做老母ê，thang婉轉將chit-ê法度ê意思講hō͘ in明白，將咱所欠用in幫贊ê所在，講hō͘ in聽，請伊saⁿ-kap做；做老母ê tio̍h步步小心用類似阿媽歡喜ê方法來對付in，努力維持ta̍k-ê好ê感情，án-ni代誌就ōe khah好設法。另外，囡仔相爭影響隔壁兄弟感情ê設法建議：1.應該對細漢tio̍h教示囡仔cháiⁿ-iūⁿ kap別人thit-thô；2.囡仔若是kap隔壁兄弟相爭物件，老母thang叫in ka-kī 認物件是siáng ê，chiah koh kap hit-ê主人參詳將hit物件借hit-ê kap伊相爭ê同伴；3.Beh持防嬸姆因為囡仔ê相爭來發生誤會，頭1項是大人應該大家和好。第4—奶母ê問題；家庭若是chhiàⁿ奶母抑是工人，老母應該利用in來替ka-kī做一切lân-san ê家事，hō͘ ka-kī 有充分ê時間kap囡仔常常tàu-tīn，thang進行教育細囝。第5—厝邊ê問題；厝邊ê囡仔是細漢囡仔第一好ê thit-thô伴，所有種種ê問題，大概kap伯叔kap隔壁兄弟ê問題saⁿ親像，thang參考頭前所講來做。Beh將囡仔教kàu成功，「教」的確tio̍h統一，án-ne，囡仔chiah-ē知是非ê標準，所以親戚、厝邊ná複雜，做老母ê ná tio̍h出力去解一切有關係家教ê問題，替囡仔備辦1 ê合宜優美ê社會環境。（文/Bo̍k ilī）

其他說明:1.原書出版日期不詳，本資料為於台灣台譯版本。
2.本資料無目錄。

入藏登錄號:NMTL20080360114