李仲生

藝術類\水彩畫

水彩、墨、紙本

國立臺灣美術館

08800955

李仲生（1912-1984）在1930年代留日時期即參加「二科會」第九室展出，作品已具超現實主義（Surrealism）的風格，1949年來臺後更結合佛洛伊德（Sigmund Freud, 1856-1939）學說中有關潛意識（或稱無意識）理論，以抽象繪畫的創作表現。李氏認為現代繪畫著重的是創作者對於事物的體悟而建構的心象世界，追求繪畫的高度自由，是個人「精神空間」的純藝術形而上美。此外其以私人畫室推動現代藝術的教學，並大量刊登相關的論著於各藝文刊物，也教導出多位今日畫壇重要且具個人風格的現代藝術家，更是其對於現代藝術發展重要的成就。
《作品1189》以深灰黑色為基礎，先分別在畫面上、下、左三部分做主要的色塊塗刷，再使用水分充沛的紅、藍兩色，以左藍、右紅的原則，大面積地塗刷於畫面之上，利用色彩之間水分與顏料的疊加、調和，乾中有濕的處理方式，同步保留筆觸與不同的層次變化的色塊。此作在色彩豐潤具重量感的同時，仍具有輕盈、暢快的舒適感，為畫面帶來具有流動性的空間感與效果，呈現如潑墨山水般瀟灑自在的氣魄。
出處：陳厚合，國立臺灣美術館典藏詮釋資料，2019。

李仲生（1912-1984）出生於中國廣東，一生與東亞的動盪史重疊，但其畢生致力探求現代繪畫，受藝術的啟蒙略可分為三階段。首先，李仲生自幼便隨父母悠遊於文藝書香之間，在課餘時間向父親學習水墨書法，啟蒙李仲生對於美術的興趣。中學畢業後進入第二個重要階段，1929至1931年於廣州美術學校學習寫實畫風，隨後轉往上海美專繪畫研究所進修，並參加提倡現代繪畫的「決瀾社」。第三個重要啟蒙時期則是在1932至1937年留日期間，於「前衛洋畫研究所」學習，參與「二科會」、「黑色洋畫會」等前衛藝術團體，向藤田嗣治（Léonard Tsuguharu Foujita, 1886-1968）等日本重要前衛藝術家學習，嘗試超現實主義（Surrealism）風格的作品，並逐漸構築自己的抽象繪畫理論，第二次中日戰爭爆發，回到中國任教，而後隨著國民政府，帶著豐厚的現代藝術經驗來到臺灣開設私人畫室，從事現代藝術教學。李仲生曾自言：「我的作品風格是揉合了『佛洛伊德思想』與『抽象思想』的，富『精神語言』和『心理語言』的現代前衛作風。」他將抽象繪畫視為精神空間之寄託，以顏料筆墨為體，將自我投入其中，並揮灑於畫布上。突破傳統媒材的運用亦是其前衛作風的實踐，部分水彩作品以膠帶等複合媒材拼貼於畫面，不僅透過文字引介西方拼貼藝術，也躍身親試筆墨之外的媒材。此外，以原子筆作抽象素描亦為其重要作品：「當我們考慮到藝術現象時，不能完全否定了自然，不過在此場合所謂的自然，不單是自然界所有的東西」，如同其對「畫因（Motif）」的想法，素描也未必以描繪自然寫實物為宗旨。李仲生將專注一生的現代藝術，以「咖啡廳教學」以及現代抽象繪畫理論影響眾多臺灣重要藝術家，堅守「不得模仿」、「不得修改」的教學方式，引領學生探求自我風格，多位學生亦是「東方畫會」的主要成員，將領會之精神空間表現轉化為西方形式、東方精神之藝術號召。在自我實踐與教學之外，李氏大量引介國外現代藝術潮流與藝術家，並將自己的創作理念發表為文，也因此為臺灣藝術史界稱為臺灣現代繪畫之父。
出處：劉欣儒，國立臺灣美術館典藏詮釋資料，2019。