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::: 藏品資訊
作品1212
登錄號:08800976的圖片(088009760000.JPG)(僅限公開瀏覽),第1張,共1張
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李仲生
藝術類\水彩畫
水彩、墨、紙本
國立臺灣美術館
08800976
出生於廣東的李仲生(1912-1984),1949年隨國民政府來臺後,一面於報章雜誌上闡揚現代藝術新觀念,並透過私人畫室的教學,孕育出推動戰後臺灣美術現代化團體「東方畫會」之重要成員,終被譽為現代繪畫先驅。另一方面,李仲生的繪畫創作,也始終不受既定的規範所約束,使得他的創作總是充滿了創造再破壞的動力,沒有起始也沒有結束,隨時充滿挑戰的精神。
《作品1212》的色彩由洋紅和黑兩個顏色所組成,李仲生在這幅畫中所使用的紅、黑兩色相當純粹,既沒有與其他色彩相調和,也沒有加入過多的水分,使得畫面效果看來色彩相當強烈,紅與黑在色相的對比極為搶眼,讓這件作品充滿了視覺上的衝擊與爆發力;構圖上洋紅的顏色幾乎占據畫面的右半部,靠近畫面中線處緊鄰著紅色色塊的邊緣,有一道黑色的線條筆觸從上而下,彷彿以阻擋的姿態界定了紅色區域的所在位置,接著再用交叉的黑色線條,在紅色色塊的中心畫出一個近似「X」的形態,形成此畫當中紅、黑以及畫紙原本底色的三者相交之處,同時也成為畫面的焦點,畫中激進的黑色筆觸線條,彷若都從此一中心噴發而出,中心點周圍的黑色形成較大面積的色塊,越過紅、黑的交界後,在左方轉變為較細瑣的筆觸。
出處:蘇珉萱,國立臺灣美術館典藏詮釋資料,2019。
李仲生(1912-1984)出生於中國廣東,一生與東亞的動盪史重疊,但其畢生致力探求現代繪畫,受藝術的啟蒙略可分為三階段。首先,李仲生自幼便隨父母悠遊於文藝書香之間,在課餘時間向父親學習水墨書法,啟蒙李仲生對於美術的興趣。中學畢業後進入第二個重要階段,1929至1931年於廣州美術學校學習寫實畫風,隨後轉往上海美專繪畫研究所進修,並參加提倡現代繪畫的「決瀾社」。第三個重要啟蒙時期則是在1932至1937年留日期間,於「前衛洋畫研究所」學習,參與「二科會」、「黑色洋畫會」等前衛藝術團體,向藤田嗣治(Léonard Tsuguharu Foujita, 1886-1968)等日本重要前衛藝術家學習,嘗試超現實主義(Surrealism)風格的作品,並逐漸構築自己的抽象繪畫理論,第二次中日戰爭爆發,回到中國任教,而後隨著國民政府,帶著豐厚的現代藝術經驗來到臺灣開設私人畫室,從事現代藝術教學。李仲生曾自言:「我的作品風格是揉合了『佛洛伊德思想』與『抽象思想』的,富『精神語言』和『心理語言』的現代前衛作風。」他將抽象繪畫視為精神空間之寄託,以顏料筆墨為體,將自我投入其中,並揮灑於畫布上。突破傳統媒材的運用亦是其前衛作風的實踐,部分水彩作品以膠帶等複合媒材拼貼於畫面,不僅透過文字引介西方拼貼藝術,也躍身親試筆墨之外的媒材。此外,以原子筆作抽象素描亦為其重要作品:「當我們考慮到藝術現象時,不能完全否定了自然,不過在此場合所謂的自然,不單是自然界所有的東西」,如同其對「畫因(Motif)」的想法,素描也未必以描繪自然寫實物為宗旨。李仲生將專注一生的現代藝術,以「咖啡廳教學」以及現代抽象繪畫理論影響眾多臺灣重要藝術家,堅守「不得模仿」、「不得修改」的教學方式,引領學生探求自我風格,多位學生亦是「東方畫會」的主要成員,將領會之精神空間表現轉化為西方形式、東方精神之藝術號召。在自我實踐與教學之外,李氏大量引介國外現代藝術潮流與藝術家,並將自己的創作理念發表為文,也因此為臺灣藝術史界稱為臺灣現代繪畫之父。
出處:劉欣儒,國立臺灣美術館典藏詮釋資料,2019。
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