國立台灣文學館-藏品資訊

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期刊名稱：KI-TOK-KÀU KÀU-IO̍K Gō͘ Goe̍h Hō (Tē La̍k Hō)/其他-其他名稱：基督教教育 5月號（第六號）圖檔，第1張，共26張

期刊名稱：KI-TOK-KÀU KÀU-IO̍K Gō͘ Goe̍h Hō (Tē La̍k Hō)/其他-其他名稱：基督教教育 5月號（第六號）圖檔，第2張，共26張

期刊名稱：KI-TOK-KÀU KÀU-IO̍K Gō͘ Goe̍h Hō (Tē La̍k Hō)/其他-其他名稱：基督教教育 5月號（第六號）圖檔，第3張，共26張

期刊名稱：KI-TOK-KÀU KÀU-IO̍K Gō͘ Goe̍h Hō (Tē La̍k Hō)/其他-其他名稱：基督教教育 5月號（第六號）圖檔，第4張，共26張

期刊名稱：KI-TOK-KÀU KÀU-IO̍K Gō͘ Goe̍h Hō (Tē La̍k Hō)/其他-其他名稱：基督教教育 5月號（第六號）圖檔，第5張，共26張

期刊名稱：KI-TOK-KÀU KÀU-IO̍K Gō͘ Goe̍h Hō (Tē La̍k Hō)/其他-其他名稱：基督教教育 5月號（第六號）圖檔，第6張，共26張

期刊名稱：KI-TOK-KÀU KÀU-IO̍K Gō͘ Goe̍h Hō (Tē La̍k Hō)/其他-其他名稱：基督教教育 5月號（第六號）圖檔，第7張，共26張

期刊名稱：KI-TOK-KÀU KÀU-IO̍K Gō͘ Goe̍h Hō (Tē La̍k Hō)/其他-其他名稱：基督教教育 5月號（第六號）圖檔，第8張，共26張

期刊名稱：KI-TOK-KÀU KÀU-IO̍K Gō͘ Goe̍h Hō (Tē La̍k Hō)/其他-其他名稱：基督教教育 5月號（第六號）圖檔，第9張，共26張

期刊名稱：KI-TOK-KÀU KÀU-IO̍K Gō͘ Goe̍h Hō (Tē La̍k Hō)/其他-其他名稱：基督教教育 5月號（第六號）圖檔，第10張，共26張

期刊名稱：KI-TOK-KÀU KÀU-IO̍K Gō͘ Goe̍h Hō (Tē La̍k Hō)/其他-其他名稱：基督教教育 5月號（第六號）圖檔，第11張，共26張

期刊名稱：KI-TOK-KÀU KÀU-IO̍K Gō͘ Goe̍h Hō (Tē La̍k Hō)/其他-其他名稱：基督教教育 5月號（第六號）圖檔，第12張，共26張

期刊名稱：KI-TOK-KÀU KÀU-IO̍K Gō͘ Goe̍h Hō (Tē La̍k Hō)/其他-其他名稱：基督教教育 5月號（第六號）圖檔，第13張，共26張

期刊名稱：KI-TOK-KÀU KÀU-IO̍K Gō͘ Goe̍h Hō (Tē La̍k Hō)/其他-其他名稱：基督教教育 5月號（第六號）圖檔，第14張，共26張

期刊名稱：KI-TOK-KÀU KÀU-IO̍K Gō͘ Goe̍h Hō (Tē La̍k Hō)/其他-其他名稱：基督教教育 5月號（第六號）圖檔，第15張，共26張

期刊名稱：KI-TOK-KÀU KÀU-IO̍K Gō͘ Goe̍h Hō (Tē La̍k Hō)/其他-其他名稱：基督教教育 5月號（第六號）圖檔，第16張，共26張

期刊名稱：KI-TOK-KÀU KÀU-IO̍K Gō͘ Goe̍h Hō (Tē La̍k Hō)/其他-其他名稱：基督教教育 5月號（第六號）圖檔，第17張，共26張

期刊名稱：KI-TOK-KÀU KÀU-IO̍K Gō͘ Goe̍h Hō (Tē La̍k Hō)/其他-其他名稱：基督教教育 5月號（第六號）圖檔，第18張，共26張

期刊名稱：KI-TOK-KÀU KÀU-IO̍K Gō͘ Goe̍h Hō (Tē La̍k Hō)/其他-其他名稱：基督教教育 5月號（第六號）圖檔，第19張，共26張

期刊名稱：KI-TOK-KÀU KÀU-IO̍K Gō͘ Goe̍h Hō (Tē La̍k Hō)/其他-其他名稱：基督教教育 5月號（第六號）圖檔，第20張，共26張

期刊名稱：KI-TOK-KÀU KÀU-IO̍K Gō͘ Goe̍h Hō (Tē La̍k Hō)/其他-其他名稱：基督教教育 5月號（第六號）圖檔，第21張，共26張

期刊名稱：KI-TOK-KÀU KÀU-IO̍K Gō͘ Goe̍h Hō (Tē La̍k Hō)/其他-其他名稱：基督教教育 5月號（第六號）圖檔，第22張，共26張

期刊名稱：KI-TOK-KÀU KÀU-IO̍K Gō͘ Goe̍h Hō (Tē La̍k Hō)/其他-其他名稱：基督教教育 5月號（第六號）圖檔，第23張，共26張

期刊名稱：KI-TOK-KÀU KÀU-IO̍K Gō͘ Goe̍h Hō (Tē La̍k Hō)/其他-其他名稱：基督教教育 5月號（第六號）圖檔，第24張，共26張

期刊名稱：KI-TOK-KÀU KÀU-IO̍K Gō͘ Goe̍h Hō (Tē La̍k Hō)/其他-其他名稱：基督教教育 5月號（第六號）圖檔，第25張，共26張

期刊名稱：KI-TOK-KÀU KÀU-IO̍K Gō͘ Goe̍h Hō (Tē La̍k Hō)/其他-其他名稱：基督教教育 5月號（第六號）圖檔，第26張，共26張

列印

期刊名稱:KI-TOK-KÀU KÀU-IO̍K Gō͘ Goe̍h Hō (Tē La̍k Hō)

其他名稱:基督教教育 5月號（第六號）

出刊/發行日期:民國47年4月20日

類別:期刊

編輯:台灣基督長老教會總會教育處

原件與否:原件

藏品層次:單件

數量單位:1冊

尺寸大小(長*寬*高):18.9*13.3*0.2cm

數位化類別:影像(圖片)

是否數位化:是

關鍵詞:教材｜宗教教育｜主日學｜鄭連坤｜高金聲｜Hui-le̍k｜陳晳宗｜高瑪烈｜尤正義｜南臺主日學｜吳光明｜鄭真華｜鄭錦榮｜陳光輝｜鄭連德｜基督教教育｜白話字

內容目次:Koàn-thâu-sû: Ki-tok-kàu Kàu-io̍k ê 4 hêng-thé｜Sêng-jîn-kho kàu-ckhâi: Ki-tok-kàu iàu-lí (4)｜Chû-bó ji̍t ê iû-lâi｜Kàu-oân ióng-sêng káng-chō: (1) Chú-ji̍t-o̍h ê sù-bēng (2)｜(2) Sèng-keng kap gín-á chong-kàu seng-tióng ê koan-hē (2)｜Ki-tok-kàu kàu-io̍k ê chài kiám-thó｜Lâm Tâi Chú ji̍t-o̍h lio̍k-sú｜Chû-bó ji̍t ê si｜Ki-tok-kàu kàu-io̍k 2 bông-tiám (2)｜Chih-chóa chhiú-kang｜Jî-tông soat-kàu kap kàu-chhâi: 5: 4. Siōng-tè khé-sī I ê lu̍t-hoat｜5:11. Siōng-tè kui-tēng kèng-pài ê iōng-ì｜5:18. Siōng-tè hùn-liān I ê peh-sìⁿ｜5:25. Oa̍h tī Siōng-tè ê lu̍t-hoat｜Sèng-si tâm-ōa | Siau-sit｜Phian-chhip āu-kì

典藏單位:國立臺灣文學館

摘要:Chit份ê內容有：教育處長ê卷頭詞：：Tīⁿ Liân-khun（鄭連坤）〈基督教教育的四形體〉，用：a)教會教育，b) 基督教家庭教育，c)基督教學校教育，d)基督教社會教育，chit 4點來討論。成人科教材：Kim-seng（高金聲）〈基督教要理（4）：上帝是1 ê〉，接4月號，繼續講kàu「5.上帝是萬物ê主」。Hui-le̍k〈慈母日ê由來〉，簡介5月第2禮拜ê母親節ê由來。Koh來是教員養成講座文章2篇：（1）Tân Sek-chong（陳晳宗）〈主日學的使命（2）〉（待續），kap Ko Má-lia̍t（高瑪烈）用中文書寫ê〈聖經與小孩宗教生長的關係（2）〉，lóng是sòa接4月號。Sòa落去是Tīⁿ Liân-tek（鄭連德）〈基督教教育的再檢討〉（待續），接4月號，chit期講：「3.福音kap基督教教育」。Iû Chèng-gī（尤正義）〈南臺主日學略史〉（待續），接4月號ê序論，chit期講：「I.創設期（1865-1916）」。Koh來是慈母日ê歌詩2首：〈媽媽節〉、〈慈母ê日〉。Gô͘ Kong-bêng（吳光明）〈基督教教育二盲點（2）〉，接4月號，基督教宗教教育ê檢討kap建議。Tīⁿ Chin-hôa（鄭真華）〈摺紙手工〉。Hui-le̍k〈兒童說教的指針及分班時的教材〉，5月份ta̍k禮拜日主日學綜合合班禮拜kap分級分班課程教案參考，chit個月ta̍k禮拜主日學ê主題是：5月4日：〈上帝啟示伊ê律法〉；5月11日：〈上帝規定敬拜ê用意〉；5月18日：〈上帝訓練伊ê百姓〉；5月25日：〈活tī上帝ê律法〉。Tīⁿ Kím-êng（鄭錦榮）〈聖詩tâm-ōa（談話）（6）〉，chit期紹介聖詩186首〈I need Thee every hour. ；時刻我欠用主〉。最後是〈消息〉11條kap Kong-hui（陳光輝）〈編輯後記〉。（文/Bo̍k ilī）

其他說明:1.本資料期刊名漢羅並列。
2.目錄頁上方標示為1958年5月號（第六號）。
3.本資料內文標題多用中文書寫，內文標題與目錄略異。

提供者:台灣白話字文學資料蒐集整理計畫

登錄號:NMTL20080360426

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